Rehberli̇k

Öğrencilerinin, kendini tanıyan, iletişim becerilerine sahip, çevresine karşı duyarlı, mutlu, sağlıklı ve yaratıcı düşünme becerisine sahip bireyler olmalarını amaçlamaktadır. Farkındalık sağlama ve kendini gerçekleştirme ilkelerini benimseyen birimimiz, öğrencilerin kendi başlarına yapabilirliklerini artırmak için de sorumluluk kazandırma çalışmalarını temel olarak almaktadır.

Rehberlik Birimi’nde Öğrenciler İçin Yapılan Çalışmalar

Öğrenci gelişiminin izlenmesi

Eğitsel rehberlik

Mesleki rehberlik

Grup rehberliği

Bireysel danışma

Ders durumları

Sınav kaygısı

Aile ile ilgili konular

Arkadaş ilişkileri

Ergenlik dönemi   

Öğrenci tanıma çalışmaları

Okula uyum süreci çalışmaları

Öğrenci başarısını artırıcı çalışmalar

Anaokulu öğrencilerimizin ilkokula hazır olup olmalarını tespit etmek amacıyla okul olgunluğu ölçeklerin uygulanması.

Öğrenci durumunun saptanmasına yönelik ölçme araçlarının uygulanması

Seminerler

Teknoloji Bağımlılığı

Akran Zorbalığı

Stres Yönetimi

Öfke kontrolü

Velilerimiz İçin Yapılan Çalışmalar

 

Bireysel veli görüşmeleri

Öğrencinin genel durumunun (ders başarısı ve davranış) takip edilmesi

Seminerler